O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor (também chamado de Dia Mundial do Livro) é um evento comemorado todos os anos no dia 23 de Abril, e organizado pela UNESCO para promover o prazer da leitura, a publicação de livros e a proteção dos direitos autorais.
O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor (também chamado de Dia Mundial do Livro) é um evento comemorado todos os anos no dia 23 de Abril, e organizado pela UNESCO para promover o prazer da leitura, a publicação de livros e a protecção dos direitos autorais.
A data de 23 de Abril foi escolhida porque nesta data do ano de 1616 morreram Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Garcilaso de la Vega. Além disto, nesta data, em outros anos, também nasceram ou morreram outros escritores importantes como Maurice Druon, Vladimir Nabokov, Josep Pla e Manuel Mejía Vallejo.
A ideia de celebrar este dia surgiu na Catalunha, onde é oferecida uma rosa a cada pessoa que compra um livro. Desde então o dia 23 de Abril tem sido comemorado de diversas formas um pouco por todo o mundo.
Fonte: diHITT
sábado, 23 de abril de 2011
Feliz Dia do Planeta!
Acompanhando a onda da expansão ultramarina, Portugal, pequeno país do Oeste Europeu, reuniu um contingente de cerca de 1.500 homens a bordo de 13 embarcações, e rumou para "mares nunca d´antes navegados". Estava a frente da expedição o homem que entraria para a história: Pedro Álvares Cabral.
Desde os anos 70, o Ibama coordena as festividades do dia do Planeta Terra no dia 22 de abril, coincidindo com as comemorações do descobrimento do Brasil. Segundo o órgão brasileiro, o país tem atingido seus objetivos no que concerne à conscientização da população em relação à questão ambiental, acrescentando que existem hoje 2 mil organizações que atuam nessa área.
O planeta Terra tem, aproximadamente, 5 bilhões de anos, e muitas são as teorias a respeito de seu surgimento. Para ficar como a conhecemos atualmente, ela passou por eras glaciais, terremotos, maremotos e todo tipo de intemperismo. Antes parcamente habitada, a população humana hoje contabiliza 6 bilhões de pessoas.
Tanta era para se transformar no que é hoje, a Terra merece de nós todo o cuidado e respeito. Para mantermos o equilíbrio do planeta é necessário conscientizar-se da importância dele, a começar pelas crianças. Vale lembrar que os recursos naturais, essenciais para a vida, em sua maioria não são renováveis. O pensamento deve ser global, mas as ações podem partir de cada comunidade. Os pequenos atos fazem a diferença, e o planeta agradece.
- Ao visitar ambientes naturais resista à tentação de levar "lembranças" para casa. Deixe pedras, artefatos, flores, conchas etc. onde você os encontrou, para que outros também possam apreciá-los.
- Não compre produtos em embalagens de aerossol, como cosméticos e inseticidas. Essas embalagens normalmente contêm Clorofluorcarbonos (CFCs), que são os gases responsáveis pela formação do buraco na camada de ozônio.
- Abra a torneira somente quando for usar a água. Por exemplo, enquanto escova os dentes, pode deixá-la fechada, abrindo novamente só na hora de enxaguar a boca. Faça o mesmo enquanto estiver ensaboando as mãos, caso contrário, estarão desperdiçando cerca de 7 litros de água. Enquanto faz a barba com a torneira aberta, um homem chega a desperdiçar cerca de 65 litros de água.
- Devemos reciclar o lixo e evitar o desperdício. A reciclagem diminui o lixo e faz surgir novas invenções.
- O meio ambiente não nos pede nada, pelo contrário, nos dá tudo. Cuidar dele, sem se preocupar em receber algo em troca, é uma necessidade vital.
Nasa celebra Dia da Terra com imagens do planeta visto do espaço
Desde os anos 70, o Ibama coordena as festividades do dia do Planeta Terra no dia 22 de abril, coincidindo com as comemorações do descobrimento do Brasil. Segundo o órgão brasileiro, o país tem atingido seus objetivos no que concerne à conscientização da população em relação à questão ambiental, acrescentando que existem hoje 2 mil organizações que atuam nessa área.
O planeta Terra tem, aproximadamente, 5 bilhões de anos, e muitas são as teorias a respeito de seu surgimento. Para ficar como a conhecemos atualmente, ela passou por eras glaciais, terremotos, maremotos e todo tipo de intemperismo. Antes parcamente habitada, a população humana hoje contabiliza 6 bilhões de pessoas.
Tanta era para se transformar no que é hoje, a Terra merece de nós todo o cuidado e respeito. Para mantermos o equilíbrio do planeta é necessário conscientizar-se da importância dele, a começar pelas crianças. Vale lembrar que os recursos naturais, essenciais para a vida, em sua maioria não são renováveis. O pensamento deve ser global, mas as ações podem partir de cada comunidade. Os pequenos atos fazem a diferença, e o planeta agradece.
Respeite o planeta!
- Ao visitar ambientes naturais resista à tentação de levar "lembranças" para casa. Deixe pedras, artefatos, flores, conchas etc. onde você os encontrou, para que outros também possam apreciá-los.- Não compre produtos em embalagens de aerossol, como cosméticos e inseticidas. Essas embalagens normalmente contêm Clorofluorcarbonos (CFCs), que são os gases responsáveis pela formação do buraco na camada de ozônio.
- Abra a torneira somente quando for usar a água. Por exemplo, enquanto escova os dentes, pode deixá-la fechada, abrindo novamente só na hora de enxaguar a boca. Faça o mesmo enquanto estiver ensaboando as mãos, caso contrário, estarão desperdiçando cerca de 7 litros de água. Enquanto faz a barba com a torneira aberta, um homem chega a desperdiçar cerca de 65 litros de água.
- Devemos reciclar o lixo e evitar o desperdício. A reciclagem diminui o lixo e faz surgir novas invenções.
- O meio ambiente não nos pede nada, pelo contrário, nos dá tudo. Cuidar dele, sem se preocupar em receber algo em troca, é uma necessidade vital.
Fonte: GreenPeace
Nasa celebra Dia da Terra com imagens do planeta visto do espaço
Fotos surpreendentes de várias partes do mundo revelam a diversidade das paisagens
Esta sexta-feira, 22 de abril, é o Dia da Terra. Para comemorar, a Nasa (Agência Espacial Americana) divulgou uma série de fotos do planeta visto do espaço. São imagens surpreendentes de várias partes do mundo que revelam a beleza e a diversidade do nosso planeta.
ZERO HORA
ZERO HORA
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Lista de leituras recomendadas da UFPA traz novidades este ano!
Leituras Recomendadas PS 2012:
1. O lirismo amoroso nas cantigas trovadorescas.
2. Gil Vicente — O pranto de Maria Parda (monólogo).
3. Amor e desconcerto do mundo nos sonetos de Camões
4. Lirismo (religioso e amoroso) e a sátira de Gregório de Matos Guerra.
5. Arcadismo em poemas líricos de Gonzaga e Bocage.
6. Romantismo
6.1. Leitura dos poemas “Navio Negreiro”, de Castro Alves, e “I-Juca-Pirama”, de Gonçalves
Dias;
6.2. Leitura do romance “A pata da gazela”, de José de Alencar;
6.3. Leitura do romance “A queda dum anjo”, de Camilo Castelo Branco.
7. Realismo, Naturalismo e Parnasianismo
7.1. Leitura do romance de Esaú e Jacó, de Machado de Assis;
7.2. Leitura do romance O primo Basílio, de Eça de Queiroz;
7.3. Leitura dos contos “Desilusão” e “Que bom marido”, do volume Contos Paraenses, de Marques de Carvalho;
7.4. Leitura das crônicas “Trabalho feminino”, “Antônio Conselheiro”, “Prostituição infantil” e
“Recenseamento”, de Olavo Bilac.
8. Simbolismo
8.1. Leitura de poemas de Camilo Pessanha e Cruz e Sousa.
9. Modernismo
9.1. Leitura dos poemas de Fernando Pessoa (heterônimo: Alberto Caeiro);
9.2. Leitura de Libertinagem, de Manuel Bandeira;
9.3. Leitura do conto “O carro dos milagres”, de Benedicto Monteiro;
9.4. Leitura de Macunaíma, de Mário de Andrade;
9.5. Leitura de Primeira manhã, de Dalcídio Jurandir;
9.6. Leitura do romance A viagem do elefante, de José Saramago;
9.7. Leitura da peça O rei da vela, de Oswald de Andrade.
1. O lirismo amoroso nas cantigas trovadorescas.
2. Gil Vicente — O pranto de Maria Parda (monólogo).
3. Amor e desconcerto do mundo nos sonetos de Camões
4. Lirismo (religioso e amoroso) e a sátira de Gregório de Matos Guerra.
5. Arcadismo em poemas líricos de Gonzaga e Bocage.
6. Romantismo
6.1. Leitura dos poemas “Navio Negreiro”, de Castro Alves, e “I-Juca-Pirama”, de Gonçalves
Dias;
6.2. Leitura do romance “A pata da gazela”, de José de Alencar;
6.3. Leitura do romance “A queda dum anjo”, de Camilo Castelo Branco.
7. Realismo, Naturalismo e Parnasianismo
7.1. Leitura do romance de Esaú e Jacó, de Machado de Assis;
7.2. Leitura do romance O primo Basílio, de Eça de Queiroz;
7.3. Leitura dos contos “Desilusão” e “Que bom marido”, do volume Contos Paraenses, de Marques de Carvalho;
7.4. Leitura das crônicas “Trabalho feminino”, “Antônio Conselheiro”, “Prostituição infantil” e
“Recenseamento”, de Olavo Bilac.
8. Simbolismo
8.1. Leitura de poemas de Camilo Pessanha e Cruz e Sousa.
9. Modernismo
9.1. Leitura dos poemas de Fernando Pessoa (heterônimo: Alberto Caeiro);
9.2. Leitura de Libertinagem, de Manuel Bandeira;
9.3. Leitura do conto “O carro dos milagres”, de Benedicto Monteiro;
9.4. Leitura de Macunaíma, de Mário de Andrade;
9.5. Leitura de Primeira manhã, de Dalcídio Jurandir;
9.6. Leitura do romance A viagem do elefante, de José Saramago;
9.7. Leitura da peça O rei da vela, de Oswald de Andrade.
terça-feira, 19 de abril de 2011
Feliz Dia do Índio!
Existem mais de 220 nações indígenas no país. Elas têm seu idioma, seu jeito de ver o mundo e de fazer festas. Algumas vivem isoladas, outras em grandes cidades e muitas lutam para preservar suas terras e suas tradições. A maioria dos povos indígenas vive nas regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil. O Xingu, região da Amazônia, abriga o maior número de tribos indígenas do Brasil.
Fonte: Site da Revista Recreio
* O que (não) fazer no Dia do Índio
Na data em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil, uma série de estereótipos e preconceitos costuma invadir a sala de aula. Saiba como evitá-los e confira algumas propostas de especialistas de quais conteúdos trabalharPor ocasião da data, é comum encontrar nas escolas comemorações com fantasias, crianças pintadas, música e atividades culturais. No entanto, especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas são conduzidas e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos, não geram aprendizagem alguma. "O índigena trabalhado em sala de aula hoje é, muitas vezes, aquele indígena de 1500 e parece que ele só se mantém índio se permanecer daquele modo. É preciso mostrar que o índio é contemporâneo e tem os mesmos direitos que muitos de nós, 'brancos'", diz a coordenadora de Educação Indígena no Acre, Maria do Socorro de Oliveira.
Saiba o que fazer e o que não fazer no Dia do Índio.
Fonte: Revista Escola
domingo, 3 de abril de 2011
Programação desta semana!
A programação desta semana será bem diferente das anteriores!
Não haverá exibição de nenhum Cinema em Sala de Aula, nem Produção Textual.
A partir de abril, iniciaremos a atividade do Ciclo do Livro, no qual grupos de alunos se reunirão dentro e fora do Curso para ler um livro de literatura brasileira ou estrangeira escolhidos especialmente pela professora Eliani.
Atenção, alunos!
Não esqueçam de agendar o horário da reunião de seu grupo (caso ainda não tenha feito), não falte à sua reunião e não esqueça de levar consigo a pesquisa requisitada em sala de aula!
Não haverá exibição de nenhum Cinema em Sala de Aula, nem Produção Textual.
A partir de abril, iniciaremos a atividade do Ciclo do Livro, no qual grupos de alunos se reunirão dentro e fora do Curso para ler um livro de literatura brasileira ou estrangeira escolhidos especialmente pela professora Eliani.
Atenção, alunos!
Não esqueçam de agendar o horário da reunião de seu grupo (caso ainda não tenha feito), não falte à sua reunião e não esqueça de levar consigo a pesquisa requisitada em sala de aula!
BOA LEITURA!
Reuniões do Ciclo do livro 2010
domingo, 27 de março de 2011
"Feliz Março"!
Março chegou ao fim, mas vamos relembrar as datas comemorativas importantes que tivemos ao longo do mês!
Entre elas estão:
Entre elas estão:
- Dia Internacional da Mulher - 08/03
- Dia do Bibliotecário - 12/03
- Dia do Vendedor de Livros - 14/03
- Dia Nacional da Poesia - 14/03
- Dia dos Animais - 14/03
- Dia da Escola- 15/03
- Dia do contador de histórias - 20/03
- Dia Universal do Teatro - 21/03
- Dia Internacional contra a Discriminação Racial - 21/03
- Dia Mundial da Água - 22/03
- Dia da saúde e nutrição - 31/03
Ufa, mas que mês importante, não?
domingo, 20 de março de 2011
Filme "Menina de ouro" nesta semana!
O filme desta semana no Curso Livre de Redação será "Menina de ouro", com sessões de exibições nos dias 21, 22 e 23/03/11.
Sobre o filme:
Frankie Dunn (Clint Eastwood) passou a vida nos ringues, tendo agenciado e treinado grandes boxeadores. Frankie costuma passar aos lutadores com quem trabalha a mesma lição que segue para sua vida: antes de tudo, se proteja. Magoado com o afastamento de sua filha, Frankie é uma pessoa fechada e que apenas se relaciona com Scrap (Morgan Freeman), seu único amigo, que cuida também de seu ginásio. Até que surge em sua vida Maggie Fitzgerald (Hilary Swank), uma jovem determinada que possui um dom ainda não lapidado para lutar boxe. Maggie quer que Frankie a treine, mas ele não aceita treinar mulheres e, além do mais, acredita que ela esteja velha demais para iniciar uma carreira no boxe. Apesar da negativa de Frankie, Maggie decide treinar diariamente no ginásio. Ela recebe o apoio de Scrap, que a encoraja a seguir adiante. Vencido pela determinação de Maggie, Frankie enfim aceita ser seu treinador.

Roteiro: Paul Haggis (diretor de Crash - No limite)
Direção: Clint Eastwood
Fonte: Adoro Filmes
Sobre o filme:
Roteiro: Paul Haggis (diretor de Crash - No limite)
Direção: Clint Eastwood
Fonte: Adoro Filmes
segunda-feira, 14 de março de 2011
Reveja o documentário "Exit - O direito de morrer"!
O documentário suíço "Exit - O direito de morrer", exibido semana passada em sala de aula no Curso Livre de Redação, está disponível para ser assistido novamente no perfil do Curso, aqui!
Sobre o documentário: A Suíça é o único país do mundo em que associações como a EXIT, ela presta assistência aos doentes que, para não prolongar uma dolorosa agonia, pretendem pôr fim às suas vidas, praticando o chamado suicídio assistido. Há mais de vinte anos que equipes de voluntários acompanham doentes crónicos e portadores de deficiências graves em direção a uma saída que consideram mais digna. Neste documentário acompanhamos todos os passos e mergulhamos numa dupla intimidade: primeiro, a daqueles que, vivendo uma existência de terríveis agonias, afirmam o seu direito de morrer; depois, a dos membros da EXIT.
A um processo longo e delicado, em que todos enfrentam a morte. Não como um tabu, nem com um fim inaceitável, mas como uma libertação. Numa sociedade que tende a tudo controlar, eles colocam uma questão de ordem íntima: escolher a forma como se quer morrer não será a última manifestação de liberdade que lhes é concedida?
Sobre o documentário: A Suíça é o único país do mundo em que associações como a EXIT, ela presta assistência aos doentes que, para não prolongar uma dolorosa agonia, pretendem pôr fim às suas vidas, praticando o chamado suicídio assistido. Há mais de vinte anos que equipes de voluntários acompanham doentes crónicos e portadores de deficiências graves em direção a uma saída que consideram mais digna. Neste documentário acompanhamos todos os passos e mergulhamos numa dupla intimidade: primeiro, a daqueles que, vivendo uma existência de terríveis agonias, afirmam o seu direito de morrer; depois, a dos membros da EXIT.
A um processo longo e delicado, em que todos enfrentam a morte. Não como um tabu, nem com um fim inaceitável, mas como uma libertação. Numa sociedade que tende a tudo controlar, eles colocam uma questão de ordem íntima: escolher a forma como se quer morrer não será a última manifestação de liberdade que lhes é concedida?
Direção: Fernand Melgar
Filme "Mar Adentro"
Nesta semana, dias 14, 15 e16/03/2011, estaremos exibindo o filme espanhol "Mar Adentro".Sobre o filme: Ramón Sampedro (Javier Bardem) é um homem que luta para ter o direito de pôr fim à sua própria vida. Na juventude ele sofreu um acidente, que o deixou tetraplégico e preso a uma cama por 28 anos. Lúcido e extremamente inteligente, Ramón decide lutar na justiça pelo direito de decidir sobre sua própria vida, o que lhe gera problemas com a igreja, a sociedade e até mesmo seus familiares.
Direção: Alejandro AmenábarPrincipais premiações:
Vencedor do Oscar de 2005 por Melhor Filme Estrangeiro
Vencedor do Globo de Ouro de 2005 por Melhor Filme Estrangeiro
Vencedor do Independent Spirit Awards de 2005 por Melhor Filme Estrangeiro
Fonte: AdoroCinema.com
terça-feira, 8 de março de 2011
Feliz Dia da Mulher!
Hoje em dia, na maioria das vezes, a data de 8 de março significa lembrar da mulher e valorizar o feminino, é presentear com flores as próximas e "deixar tudo rosa".
Porém, historicamente, por que dia 8 de Março
é o dia da mulher?
A história remonta a 1857, em Nova Iorque, quando um grupo de operárias têxteis, perderam a vida quando lutavam por melhores condições de trabalho, nomeadamente a redução do horário de trabalho de 16 para 10 horas diárias.
Será que hoje em dia em Portugal as mulheres tem as mesmas condições de trabalho que os homens? Na maior parte dos empregos as mulheres e os homens podem realizar as mesmas, nas mesmas condições, por isso as condições salariais devem ser equivalentes. Num panorama geral é o que acontece em Portugal. Contudo, em determinados postos de trabalho, verifica-se uma reduzida presença do sexo feminino, porque será? Descriminação? No meu ponto de vista tem que ver com diferenças existentes no perfil psicológico entre homens e mulheres. Normalmente as mulheres são muito mais organizadas e detalhistas, os homens tem uma visão mais generalista e são mais espontâneos. Estas diferenças podem limitar o acesso as mulheres a determinados postos, mas por outro lado ficam com vantagem perante os homens em outros empregos. Por exemplo, as mulheres têm maior facilidade em trabalhar em postos que exige maior organização como secretariado.
Porém, historicamente, por que dia 8 de Março
A história remonta a 1857, em Nova Iorque, quando um grupo de operárias têxteis, perderam a vida quando lutavam por melhores condições de trabalho, nomeadamente a redução do horário de trabalho de 16 para 10 horas diárias.
Será que hoje em dia em Portugal as mulheres tem as mesmas condições de trabalho que os homens? Na maior parte dos empregos as mulheres e os homens podem realizar as mesmas, nas mesmas condições, por isso as condições salariais devem ser equivalentes. Num panorama geral é o que acontece em Portugal. Contudo, em determinados postos de trabalho, verifica-se uma reduzida presença do sexo feminino, porque será? Descriminação? No meu ponto de vista tem que ver com diferenças existentes no perfil psicológico entre homens e mulheres. Normalmente as mulheres são muito mais organizadas e detalhistas, os homens tem uma visão mais generalista e são mais espontâneos. Estas diferenças podem limitar o acesso as mulheres a determinados postos, mas por outro lado ficam com vantagem perante os homens em outros empregos. Por exemplo, as mulheres têm maior facilidade em trabalhar em postos que exige maior organização como secretariado.
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